El curso "El Concepto Bobath en el tratamiento del paciente neurológico" tiene el objetivo principal de desarrollar las habilidades necesarias para incorporar el Concepto Bobath como una técnica básica en el tratamiento fisioterápico del paciente hemipléjico, siendo dicho Concepto un elemento básico para la facilitación de la reorganización neuronal en el tratamiento de pacientes fuertemente afectados.

Como objetivos más específicos podemos destacar los siguientes:

• Comprender el funcionamiento del cerebro humano en toda su complejidad y reconocer, clasificar e interpretar los síntomas asociados a la patología neurológica.
• Tratar correctamente las reacciones de personas afectadas, sin necesidad de aprender “recetas” determinadas, iguales para todos los pacientes.

El curso "El Concepto Bobath en el tratamiento del paciente neurológico" consta de 10 módulos de una duración estimada de 10 horas cada uno de participación del alumno, trabajo y estudio. Se realizará un examen de control al terminar el cuarto módulo, y otro al final del curso, con la intención de evaluar los conocimientos adquiridos.

• Movimiento normal.
• Exploración y documentación.
• Principios del tratamiento.
• Actuación en caso de dolor.
• El estado del paciente lleva al tratamiento.

• Reacción de sostén positiva. Hipersensibilidad.
• Hipotonía, síndrome de la mano inflamada. Hipotonía, hipercompensación por hipotonía.
• Hombro doloroso.
• Fomentar la recuperación del movimiento en el brazo, la mano y los dedos.
• Hipersensibilidad de los músculos abdominales inferiores y de los flexores de la cadera, en especial del recto femoral.
• Hipercompensación originada por trastornos neuropsicológicos.

• Tetrahipertonía, predominando en el lado izquierdo, trastornos neuropsicológicos.
• Incorporación de ayudas técnicas a la terapia.

• Ataxia después de una trombosis de la arteria basilar.

• Fundamentos fisiológicos y patológicos.
• Comparación: movimiento normal.
• Pruebas clínicas.
• Fundamentos del tratamiento.
• Casos clínicos.

• Tetraparesia de la altura de C3/C4.

• Generalidades.
• Áreas especialmente sensibles que muestran respuesta motora.
• Consecuencia terapéutica: modulación del umbral sensitivo anormal.
• Etiología de la lesión medular.
• Síntomas y signos.
• Principios de exploración y tratamiento.
• Casos clínicos.

• Patología y sintomatología.
• Establecimiento de los objetivos del tratamiento según el grado de discapacidad.

• Fase inicial y precoz.
• Fase tardía.
• Fase avanzada.

• Causas de los distintos cuadros clínicos.
• Síntomas en morbo de Parkinson.
• Objetivos del tratamiento fisioterapéutico según la fase en la que se encuentre el paciente.
• Objetivos del tratamiento a nivel de la participación.
• Objetivos del tratamiento a nivel de la estructura.
• Caso clínico.  

• Respiración.
• Formación de la voz.
• Comunicación no verbal: la mímica.
• Comunicación verbal: hablar.
• Ingestión de alimentos.

• Por la mañana temprano, en la cama.
• Sentado en el borde de la cama.
• En el baño.
• Después de las comidas, en la mesa.
• En cualquier lugar sentado en una silla.
• Sentado en un sofá escuchando música.
• Esperando de pie en cualquier sitio.
• Ayudas técnicas para la terapia.
• Aparatos para el autoentrenamiento.

• Similitudes y diferencias específicas en el tratamiento de síntomas parecidos en diagnósticos diferentes.
• ¿Hasta qué punto el concepto Bobath hoy en día es una terapia basada en la evidencia?
• ¿Aparecen efectos secundarios en el tratamiento?
• ¿Cuántas reacciones asociadas y compensación permito durante el tratamiento para lograr una función determinada?
• ¿A partir de qué momento puede un enfermo dejar la silla de ruedas, a partir de cuándo andar?
• ¿Durante cuánto tiempo puede esperarse la recuperación de funciones y a partir de qué momento son necesarias las ayudas técnicas?
• ¿Cuánto tiempo debe durar una unidad de tratamiento?
• ¿Cuántas veces a la semana debe efectuarse un tratamiento?
• ¿Durante cuánto tiempo vale la pena hacerlo?