ࡱ> Y[X#` bjbj .4,<D2>>>>>>>>rDtDtDtDtDtDtD$%FhH.D>>D>>D>>rDrDR<J?>2 P-Գ =rDD0D=HH<J?HJ?(>"`x>>>DDk>>>D FISIOTERAPIA RESPIRATORIA Profesionales a los que se dirige la actividad (Profesin, especialidad o formacin especfica, y mbito de trabajo). El curso Fisioterapia Respiratoria est dirigido a Fisioterapeutas que desarrollen su actividad en centros hospitalarios, residencias, y clnicas privadas. CARACTERSTICAS DE LA ACTIVIDAD Objetivo general. Manejar las tcnicas de fisioterapia respiratoria y protocolizar los tratamientos. Objetivos especficos. Realizar un examen funcional de los pacientes con patologa respiratoria. Aplicar las diferentes tcnicas respiratorias, tanto de medicin como de tratamiento. Abordar los principales Sndromes y patologas del aparato respiratorio. 2. Organizacin y logstica. Adjuntar el programa y una muestra representativa del material docente. PROGRAMA ACADMICO. I: ANATOMA Y FISIOLOGA DEL APARATO RESPIRATORIO. BIOMECNICA. DINMICA COSTAL Y DIAFRAGMTICA: EVALUACIN Y REEDUCACIN. II: EXAMEN FUNCIONAL DEL PACIENTE RESPIRATORIO. SIGNOS Y SNTOMAS. III: PRINCIPALES TCNICAS EN PATOLOGA RESPIRATORIA. IV: FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN PEDIATRA. V: SNDROMES OBSTRUCTIVO Y RESTRICTIVO. CIRUGA PLEUROPULMOMAR. Unidad Temtica I: ANATOMA Y FISIOLOGA DEL APARATO RESPIRATORIO. BIOMECNICA. DINMICA COSTAL Y DIAFRAGMTICA: EVALUACIN Y REEDUCACIN. Contenidos. Anatoma y fisiologa del aparato respiratorio. Generalidades. Cavidad torcica. Conductos respiratorios. Pulmones. Diafragma y mediastino. Fisiologa de la respiracin. Biomecnica respiratoria. Dinmica costal y diafragmtica. Dinmica del trax. Evaluacin y reeducacin. Dinmica diafragmtica. Evaluacin y reeducacin. Musculatura abdominal. Evaluacin y reeducacin. Msculos intercostales y accesorios. Objetivo. Evaluar la anatoma, fisiologa y biomecnica del aparato respiratorio, y posteriormente reeducar esta ltima. Unidad Temtica II: EXAMEN FUNCIONAL DEL PACIENTE RESPIRATORIO. SIGNOS Y SNTOMAS. Contenidos. Anamnesis. Inspeccin fsica. Examen esttico y dinmico del trax. Auscultacin. Palpacin. Percusin. Sntomas del paciente con patologa respiratoria. Signos del paciente respiratorio. Objetivo. Examinar de forma funcional los signos y sntomas del paciente respiratorio. Unidad Temtica III: PRINCIPALES TCNICAS EN PATOLOGA RESPIRATORIA. Contenidos. Espirometra y gasometra. Trastornos respiratorios y metablicos detectados con la gasometra. Drenaje bronquial. Percusin. Vibracin. Respiracin segmentaria. La tos. Cama oscilante. Ventilacin dirigida. Readaptacin al esfuerzo. Objetivo. Aplicar correctamente las diferentes tcnicas de fisioterapia respiratoria. Unidad Temtica IV: FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN PEDIATRA. Contenidos. Fisiologa del aparato respiratorio en el nio. Patologa en el neonato, lactante y el nio. Parmetros clnicos. Valoracin del nio con patologa respiratoria. Tratamiento. Objetivo. Orientar al alumno en el tratamiento a seguir en los principales problemas respiratorios del neonato, lactante y de nio. Unidad Temtica V: SNDROMES OBSTRUCTIVO Y RESTRICTIVO. CIRUGA PLEUROPULMOMAR. Contenidos. Sndrome obstructivo. Generalidades. Enfermedad pulmonar obstructiva crnica. Atelectasias. Bronquiectasias. Asma bronquial. Sndrome restrictivo. Generalidades. Sndrome de derrame pleural. Enfermedades del diafragma y msculos respiratorios. Enfermedades infecciosas difusas. Ciruga pleuropulmonar. Generalidades. Consecuencias fisiopatolgicas de la toracotoma. Pruebas y estudios preoperatorios. Complicaciones postquirrgicas. Fisioterapia preoperatoria. Fisioterapia postoperatoria. Lobectoma y resecciones locales. Neumectoma. Pleurectomas. Decorticacin. Mediastinotoma. Objetivo. Intervenir en las patologas ms comunes de los Sndromes obstructivo y restrictivo, as como de la ciruga pleuropulmonar. PERTINENCIA DE LA ACTIVIDAD En la actualidad, estamos ante un aumento de la prevalencia de patologas respiratorias, debido entre otras cosas, al tabaco y la contaminacin. La complejidad en la atencin al paciente con enfermedad respiratoria hace que su tratamiento sea multidisciplinar, englobando desde el tratamiento mdico a la fisioterapia respiratoria, sin descuidar los cuidados especializados de enfermera. Es por ello, que el curso de Fisioterapia respiratoria que presentamos pretende formar al profesional en este campo de la salud, para que su intervencin clnica sea, si cabe, an ms efectiva. Elena Garca Garca 15-06-2007  2 d e f   q r z " 4 ĺčugu\Lh{heb5>*OJQJ^Jheb5OJQJ^Jhebheb5OJQJ^JhebOJQJ^Jh0h05OJQJ^Jh05OJQJ^JhsJhyn5OJQJ^Jh0OJQJ^JhynOJQJ^JhkOJQJ^Jhyn5OJQJ^Jhyn5CJ$OJQJ^JaJ$hfn5CJ$OJQJ^JaJ$#hynhyn5CJ$OJQJ^JaJ$1 2 R S e f  r " 6 7 $a$gdeb $h^ha$gdeb $ & Fa$gd0$a$gdyn$a$gdyn4 7 ) * X Y # % 1 ` a FGHIŷҕҕ{qqaQhJ hJ 5>*OJQJ^Jhphp5>*OJQJ^JhkOJQJ^JhJ hpOJQJ^Jhp5>*OJQJ^JhpOJQJ^JhJ 5>*OJQJ^JhJ 5OJQJ^JhJ hJ 5OJQJ^JhebhJ OJQJ^JhJ OJQJ^JhebhebOJQJ^JhebOJQJ^Jheb5>*OJQJ^J7 * V $ % 1 a p Dv $ & Fa$gdp $ & Fa$gdJ $ & Fa$gdp $ & Fa$gdp$a$gdJ $a$gdebGHICefp$a$gdp $ & Fa$gdp $h^ha$gdp $ & Fa$gdp$a$gdJ $8^8a$gdpefp,SUVNOYƸݸݕ{ƕncVnVnh}V5>*OJQJ^Jh}V5OJQJ^Jh}Vh}VOJQJ^Jhk5>*OJQJ^Jhph}VOJQJ^Jh}VOJQJ^JhJ 5OJQJ^JhJ hJ 5OJQJ^Jhphp>*OJQJ^JhkOJQJ^JhphpOJQJ^JhpOJQJ^Jhp5>*OJQJ^Jhp5OJQJ^J,qTUV$a$gd}V $ & Fa$gd}V $h^ha$gd}V $ & Fa$gd}V $ & Fa$gdp$a$gdJ ANOY%&2HW $8^8a$gd $ & F a$gd}V $ & F a$gd}V$a$gdJ $h^ha$gd}V $ & Fa$gd}V$%&2Jb}~&Rdp̿}rh^hTFh0hF5OJQJ^JhFOJQJ^Jh0OJQJ^Jh OJQJ^Jh5OJQJ^JhJ OJQJ^JhkOJQJ^Jhk5>*OJQJ^Jh}VhOJQJ^JhOJQJ^Jh}VOJQJ^Jh}V5>*OJQJ^Jh}V5OJQJ^JhJ 5OJQJ^JhJ hJ 5OJQJ^Jh}Vh}V5>*OJQJ^J'IJbqAN]l}~$a$gdJ $ & F a$gd $ & F a$gd}V $,^,a$gd $ & F a$gd %&pqrs$a$gdyn$a$gdF$a$gdyn$a$gd $ & F a$gdhynhynOJQJ^JhynCJ$OJQJ^JaJ$hynhyn5OJQJ^JhynOJQJ^J,1h. 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