ࡱ> ac`#` bjbj .:,DN2********NNNNNNN$OhR.*N ** *N**?N### ***N# N##REH* `YY! FNUN0NFMR!MR<HMRHD*0#****N*Nl#***N $ RODILLA Profesionales a los que se dirige la actividad (Profesin, especialidad o formacin especfica, y mbito de trabajo). El curso de Rodilla est dirigido a fisioterapeutas que desarrollen su actividad en cualquier mbito de trabajo. CARACTERSTICAS DE LA ACTIVIDAD Objetivo general. Explorar, desde el punto de vista de la fisioterapia, la articulacin de la rodilla, para posteriormente aplicar la tcnica ms adecuada a cada lesin especfica. Objetivos especficos. Utilizar las tcnicas fisioterpicas de aplicacin en el tratamiento de la rodilla. Protocolizar el tratamiento de las principales lesiones de la rodilla. 2. Organizacin y logstica. Adjuntar el programa y una muestra representativa del material docente. PROGRAMA ACADMICO. I: ANATOMA Y BIOMECNICA. II: MECANISMOS DE LESIN Y EXPLORACIN FISIOTERPICA. III: TCNICAS DE TRATAMIENTO. IV: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN CAPSULOLIGAMENTOSO. V: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN MENISCAL. VI: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN MUSCULOTENDINOSO. VII: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN FEMORORROTULIANO. VIII: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA TRAUMTICA SEA. IX: TRATAMIENTO DE LA GONARTROSIS Y DE LA RODILLA REUMTICA. X: ARTROPLASTIA TOTAL DE RODILLA. Unidad temtica I: ANATOMA Y BIOMECNICA. Contenidos. Superficies articulares. Meniscos. Medos de unin. Sinovial. Bolsas serosas. Vascularizacin. Inervacin. Movimientos de la rodilla. Desplazamientos. Actividad de la estructura de sujecin pasiva y de las estructuras dinmicas Objetivo. Analizar la anatoma y biomecnica de la rodilla para posteriormente identificar las anomalas. Unidad temtica II: MECANISMOS DE LESIN Y EXPLORACIN FISIOTERPICA. Contenidos. Mecanismos de lesin. Anlisis de los componentes de las estructuras pasivas. Anlisis dinmico de la funcin lesiva. Inspeccin, valoracin y palpacin de la rodilla. Signos rotulianos. Pruebas de estabilidad ligamentosa. Pruebas meniscales. Objetivo. Analizar las estructuras pasivas y dinmicas de la rodilla y explorarla, aplicando las tcnicas especficas rotulianas, ligamentosas o meniscales. Unidad temtica III: TCNICAS DE TRATAMIENTO. Contenidos. Propiocepcin. Electroestimulacin neuromuscular. Reeducacin del gesto deportivo. Isocinticos. Vendajes funcionales. Ortesis. Hidrocinesiterapia. Otros recursos fisioterpicos. Objetivo. Aplicar cada una de las tcnicas de tratamiento de la rodilla en funcin de la patomecnica y el mecanismo de lesin. Unidad temtica IV: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN CAPSULOLIGAMENTOSO. Contenidos. Esguince de estructuras laterales. Lesin del ligamento cruzado anterior. Lesin del ligamento cruzado posterior. Objetivo. Orientar al alumno en el protocolo de tratamiento a seguir en las patologas de origen capsuloligamentoso. Unidad temtica V: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN MENISCAL. Contenidos. Roturas meniscales. Tratamiento quirrgico. Tratamiento fisioterpico. Propiocepcin y reeducacin cardiorrespiratoria. Objetivo. Protocolizar los tratamientos de las patologas de origen meniscal. Unidad temtica VI: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN MUSCULOTENDINOSO. Contenidos. Tendinopatas de la rodilla. Patologa de origen muscular. Objetivo. Desarrollar los protocolos de tratamiento en las patologas de origen musculotendinoso. Unidad temtica VII: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA DE ORIGEN FEMORORROTULIANO. Contenidos. Etiopatogenia, clasificacin y cuadro clnico. Lesiones sin desplazamiento. Lesiones con desplazamiento. Objetivo. Habilitar al alumno en el desarrollo del tratamiento de la patologa femororrotuliana. Unidad temtica VIII: TRATAMIENTO EN LA PATOLOGA TRAUMTICA SEA. Contenidos. Fracturas del cndilo femoral. Fracturas de la rtula. Fracturas del platillo tibial. Rigidez de la rodilla postfractura. Patologa de inmovilizacin de la rodilla. Objetivo. Desarrollar los protocolos de tratamiento de la patologa traumtica sea. Unidad temtica IX: TRATAMIENTO DE LA GONARTROSIS Y DE LA RODILLA REUMTICA. Contenidos. Factores de riesgo. Manifestaciones clnicas y pruebas complementarias. Alternativas teraputicas en la gonartrosis. Artritis reumatoide. Recursos fisioterpicos para el tratamiento de la rodilla reumtica. Objetivo. Aplicar los diferentes recursos fisioterpicos con los que contamos en el tratamiento de la gonartrosis y la patologa reumtica. Unidad temtica X: ARTROPLASTIA TOTAL DE RODILLA. Contenidos. Fisioterapia preoperatorio. Fisioterapia postoperatoria. Normas posturales. Cronograma de actuacin fisioterpica durante la estancia hospitalaria. Ayudas tcnicas. Objetivo. Protocolizar la forma de actuacin en la artroplastia total de rodilla. PERTINENCIA DE LA ACTIVIDAD La lesin de la rodilla es de gran prevalencia en las consultas de traumatologa y, por tanto, en las del fisioterapeuta, dado que en gente joven la prctica deportiva conlleva gran nmero de patologas en la rodilla, y en el adulto la gonartrosis y la rodilla reumtica son las que generan el dolor y el malestar. Es por ello, que con el curso de rodilla queremos aportar al alumno una gua de actuacin, en la que encuentre todas las herramientas precisas para prevenir y recuperar funcionalmente las lesiones de la rodilla.  ( 8 9    ! C D ̗̗֮̾̾qfYIh h 5>*OJQJ^Jh 5>*OJQJ^Jh 5OJQJ^Jh h 5OJQJ^JhEDX5OJQJ^JhBhBOJQJ^Jh OJQJ^JhB5>*OJQJ^Jh{hB5>*OJQJ^JhBhB5OJQJ^JhBOJQJ^JhB5OJQJ^Jhfn5CJ$OJQJ^JaJ$hEDX5CJ$OJQJ^JaJ$    ( ) 9  L j $ & Fa$gdB$a$gdB$a$gdEDX  T   ! 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A!"#$% @@@ NormalCJ_HaJmH sH tH NA@N Fuente de prrafo predeter.Ri@R  Tabla normal4 l4a ,k@, Sin lista: ()9LjT!DUopqr;mWXY  ( G H R   ( K r    U V b v ) * + w x " # $ q r ~ I>?I8ezLMN!23=000000000000000 0 0000000000000000000000 0 0 0 0 0 000 000000 0 0 0 0 0 0 0000 000000 0 0 0 0 0 0 0 000 000000000 0 0 000 000000 0 0 0 000 000000 0 000 000000 0 0 000 0000 0 0 0 0 000 000000 0 0 0 000 000000 0 0 0 0 000 00000000h0"000000@0  00D  q#=@ǯAtȯB4ǯCƯD4ƯE4ůFįGH4sIJtqKtrLqM4qNpOoP4oQR,<ST\U\]V]W\^X^Y\_Z_[\`\`]\a}}++ii 4 4 N N H H nn     7:u @ C Z ] T W z   >*urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags PersonName u LA ACTIVIDADLA GONARTROSISLA GONARTROSIS Y LA PATOLOGALA PATOLOGA DELA PATOLOGA TRAUMTICA LA RODILLALA RODILLA REUMTICA. ProductIDo~KU   &  j t  '  ~ 7GXc&1fr !U_mG H Q  ' ( K V a b x r } ?IezN13< Q0 zdFqx->7\9hH @G6Kl8hqO<$(XZllfS%g2&;&hw8*No, CvPp@{Ƙ,={l|h^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hH $(XZQ>*No @GfS%g\9;&h8hqO,={FqvPp                                                                                                             KJf">pbHam<PLV]zx[  C Y[ f otN.Ta4BXs70UzV2?4d6fR]`)RU) M !3!.!C:!Oj" #N#P#W#p$(&B&M(f*Z+0,# //1im2:t3d4)5 .5=5S5.7<s<!? ?]?XFArAB_C1FtFyG.GH#Kk2L6LVLM!YM=NgNhwOPvOPA.QHHQJaSjnS`TTU1UZUbVVaVqVEDXrXT?Y,Z2fZoZ%[W[t \*^/`Y` b'.bqbJcuc~cBd#deex fQ%f'jfPg}gmipij$jCl8 lUnfnvnDotpHq-s>s]t\'wIwLwcwk xYsx)yAyHy\4zyiz{%{3{;e{|R6|m|*Tt"1@C0>Uf7 !6t6}#)+'$,Mh<U) El7Lvq @QTbe/u8/(Z\7h)+{=f8+RK_ ~m4v#3U0x L7vg|noE'IhW7@6-FTEm*o n <pF9 -Uf'qvNs Dj :Q'Ye)/O4?HB;bqE&Kn 6BPrwp)lp1 #0JEr0#@PkHVLPz'*AM` ](NX-1?c}6# D8i}O1xm&`Lj8KxU@.p@UnknownGz Times New Roman5Symbol3& z Arial?5 z Courier New;Wingdings"qʶ&[ʶ&:/ %/ %r4 2QHX)?H2  <         Oh+'0d   , 8DLT\  Normal.dot 2Microsoft Office Word@=@X@z7/՜.+,0 hp  Fisio%   Ttulo  !"#$%'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOQRSTUVWYZ[\]^_bRoot Entry F YdData 1Table&RWordDocument.:SummaryInformation(PDocumentSummaryInformation8XCompObjr  F Documento Microsoft Office Word MSWordDocWord.Document.89q